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Las cebras aprovechamos el fin de curso para repasar conceptos; forma circular, grande/ pequeño, los colores, muchos/ pocos.... Y comenzamos a trabajar un nuevo contenido, la iniciación a la educación vial: ir siempre con los papás de la mano, no cruzar la calle, los medios de transporte, la importancia de usar siempre silla en el coche, los pasos de peatones y los semáforos. Continuamos con el trabajo de mesa.
Las cebras aprovechamos el fin de curso para repasar conceptos; forma circular, grande/ pequeño, los colores, muchos/ pocos.... Y comenzamos a trabajar un nuevo contenido, la iniciación a la educación vial: ir siempre con los papás de la mano, no cruzar la calle, los medios de transporte, la importancia de usar siempre silla en el coche, los pasos de peatones y los semáforos. Continuamos con el trabajo de mesa.
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